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Nueva publicación a la venta: “Estadísticas de financiamiento, salarios docentes, cobertura y graduación en la educación costarricense: una contribución documental (1827-2016)”, de Iván Molina Jiménez

Iván Molina Jiménez, Estadísticas de financiamiento, salarios docentes, cobertura y graduación en la educación costarricense: una contribución documental (1827-2016), San José, CIHAC, 2017

El Centro de Investigaciones Históricas se complace en anunciar que ya está a la venta la primera publicación de la Colección Cuadernos del Bicentenario: “Estadísticas de financiamiento, salarios docentes, cobertura y graduación en la educación costarricense: una contribución documental (1827-2016)”, del historiador Iván Molina Jiménez.

Las detalladas estadísticas presentadas en este cuaderno, que comprenden más de siglo y medio de información sobre la educación costarricense, permiten aproximarse, en la larga duración, a temas tales como el financiamiento, los salarios docentes y la matrícula de diversos niveles de enseñanza. Tales datos serán de particular interés para quienes investigan el pasado educativo de Costa Rica y para los especialistas encargados de diseñar las políticas públicas en el campo de la educación.

El texto se puede adquirir en las oficinas del CIHAC y tiene un costo de ₡1000.

Para más información contáctenos aquí.

 

 

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El CIHAC anuncia la nueva Colección Cuadernos del Bicentenario

El CIHAC inicia el año 2017 con la publicación de una nueva colección de libros de texto llamada Colección Cuadernos del Bicentenario. 

En el 2021 las sociedades centroamericanas celebrarán doscientos años de independencia política. En estos dos siglos, estos países han pasado por una serie de transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales que han modelado sus estructuras internas, que han modificado sus subjetividades y que les ha cosechado el presente que tienen. No es por eso sorpresivo echar un vistazo a las ilusiones que tenían los individuos que vivieron los primeros años de independencia acerca del futuro de esta región y encontrarse que una buena parte de su programa político no se realizó o bien ocurrió de manera diferente a como la imaginaron.

Es por eso que el Centro de Investigaciones Históricas de América Central ha decidido producir la presente colección de cuadernos cuyo propósito será reunir estudios, fuentes, bases de datos y propuestas teórico-metodológicas sobre la historia centroamericana.